Total de Inscritos:
265
| Nome | Estado | Instituição | Título | Eixo temático |
|---|---|---|---|---|
| Vania Kelen Belão Vagula | SP | Seduc-Presidente Prudente-Cilij | ESTRATÉGIA DE CONEXÃO na leitura literária: UM DIÁLOGO ENTRE O MEU PÉ DE LARANJA LIMA E O PEQUENO PRÍNCIPE | Eixo 8 |
| LILANE MARIA DE MOURA CHAGAS | SANTA CATARINA | UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC) | DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO SUPERIOR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: COMPARTILHANDO UMA EXPERIÊNCIA COLETIVA | Eixo 7 |
| ROSIANE PINTO MACHADO | SANTA CATARINA | Núcleo de Educação Infantil Municipal (NEIM Canto da Lagoa) | LIVROS E CRIANÇAS: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS LEITORA | Eixo 7 |
| ISABELA DO NASCIMENTO SILVA | MA | Universidade Federal do Maranhão | MEDIAÇÃO CULTURAL E DA LITERATURA INDÍGENA NO INSTAGRAM | Eixo 2 |
| Mariana Silva Bernardes | MG | Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP | Entre páginas e capítulos: a circulação de romances no Ensino Fundamental II | Eixo 7 |
| ALBA VALÉRIA TINOCO ALVES SILVA | Bahia | UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA | METÁFORAS E METONÍMIAS: AS ARTES DE BRANCA-FLOR | Eixo 3 |
| Patrícia Beraldo Romano | Pará | Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará – Unifesspa | PÁGINAS QUE SOPRAM SENTIDOS: A MATERIALIDADE NARRATIVA EM A TROMPA | Eixo 4 |
| Letícia Victória Alves Borba | Pará | Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará – Unifesspa | PÁGINAS QUE SOPRAM SENTIDOS: A MATERIALIDADE NARRATIVA EM A TROMPA | Eixo 4 |
| Camila Leal Ferreira | Pará | Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará | CORES, ESPAÇOS E GÊNERO: UMA ANÁLISE DE NINA NÃO E OS HÓSPEDES NA LITERATURA PARA AS INFÂNCIAS | Eixo 1 |
| João Batista Ferreira da silva | Maranhão | Universidade Federal do Maranhão | Eixo 7 |