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HAMILKA ALCANTARA FONTENELE ARAGAO SILVA MA Prefeitura Municipal de São Luís Eixo 6 JARDINEIROS NA ESCOLA: MEDIAÇÃO DE LEITURA LITERÁRIA COM CRIANÇAS E PRÁTICAS DE CUIDADO COM A NATUREZA
Lorena Santiago Cardoso de Lima Maranhão Universidade Federal do Maranhão Eixo 6 O FANTÁSTICO INFANTOJUVENIL EM “FRAGMENTO” DE LAURA ROSA Online? 1
Mayam Maria Monteiro de Souza Amazonas Universidade do Estado do Amazonas -uea Eixo 2 Literatura Indigina Infantil e suas Ilustrações
Ana Caroline de Almeida MG UFSJ Eixo 7 NDAR ENTRE ACERVOS: ANÁLISE DE BIBLIOTECAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO JOÃO DEL-REI
Daiane Almeida dos Santos Amazonas Universidade do Estado do Amazonas Eixo 2 Literatura Indigina Infantil e suas Ilustrações
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JONHERBETH SOUSA MA Universidade Federal do Maranhão Eixo 5 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RELACIONADAS À MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE VARGEM GRANDE-MA Online? Matutino
Mabel Araújo da Silva Amazonas Universidade do Estado do Amazonas Eixo 2 Literatura Indigina Infantil e suas Ilustrações
Maria Angélica da Silva Gonçalves São Paulo EM Profª Maria do Socorro Brito de Almeida Eixo 6 Entre rimas e dígrafos: leitura literária como caminho para o ensino da escrita no 2º ano
Kelbert Felipe da Silva Gois Amazonas UEA – CESTB (Universidade do Estado do Amazonas – Centro de Ensino Superior de Tabatinga) Eixo 7 O carteiro chegou: de Janet e Allan Ahlberg: diálogos e interseções literárias 1