Total de Inscritos:
746
| Nome | Estado | Instituição | Eixo temático | Título | Modalidade | Turno para apresentação online |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fernando Rodrigues de Oliveira | SP | Universidade Federal de São Paulo | Eixo 1 | UMA POÉTICA DO SENSÍVEL: A PRODUÇÃO LITERÁRIA DE ANDRÉ NEVES | ||
| Diego Fernandes Coelho Nunes | Rio de Janeiro | Instituto Benjamin Constant; PPLIN/UERJ | Eixo 11 | As aulas de língua inglesa como espaços de construção de identidades mediadas pela leitura literária no Instituto Benjamin Constant | Online? | 1 |
| DANIELA DE CARVALHO PENA GONCALVES | MG | Secretaria Municipal de Educação de Itabirito | Eixo 1 | A BIBLIODIVERSIDADE NA COMPOSIÇÃO DO ACERVO DAS OBRAS LITERÁRIAS DO LEEI | Online? | 1 |
| Caroline Feitosa Miranda Cunha | Paraíba | Universidade Federal da Paraíba | Eixo 7 | A FORMAÇÃO DO MEDIADOR LITERÁRIO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA EM CLUBES DE LEITURA | ||
| Lilyan Pereira Moreira | Rio de Janerio | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro | Eixo 3 | LIVROS INFANTIS E SUA RELAÇÃO COM ADULTOS:DESDOBRAMENTOS DE UMA INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO | ||
| Amanda da Silva Marçal | RJ | Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO | Eixo 2 | MEDIAÇÃO DE LEITURA LITERÁRIA: PROTAGONISMO NEGRO, IDENTIFICAÇÃO E DIVERSIDADE | ||
| Leoneide Maria Brito Martins | Maranhão | Universidade Federal do Maranhão | Eixo 7 | HISTÓRIAS E ITINERÁRIOS DE LEITURA E SUAS CONEXÕES COM AS PRÁTICAS LEITORAS DE DISCENTES UNIVERSITÁRIOS | ||
| Anne Caroline dos Santos Souza | Bahia | Universidade Estadual da Bahia | Eixo 6 | O MURO NO MEIO DO LIVRO, A LITERATURA POR TODA A SALA: UM EXPERIÊNCIA DE LEITURA COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL | ||
| LIA BEATRIZ FERNANDES AZEVEDO | MA | Universidade Federal do Maranhão | Eixo 7 | FORMAÇÃO DE MEDIAÇÃO DE LEITURA NA UNIVERSIDADE: uma experiência de monitoria no curso de Biblioteconomia da UFMA | Matutino | |
| PATRICIA COELHO LOPES | CE | UNIVERSIDADE DO RIO GRANDE DO NORTE-UERN | Eixo 2 | PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA SALA DE AULA COM BASE NO ESTUDO DA LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS |
